學生出入識別系統(tǒng)、校園門禁通道、家校通方案 

五、讀卡器的工作模式 英國 Cyphertag遠距離讀卡器. 其工作原理是：讀出器外接一個可以發(fā)射并接收感應(yīng)卡信號的天線線圈。通過這個天線，讀卡器不斷地向四周發(fā)射電磁波問訊信號。當感應(yīng)卡進入讀卡器讀卡范圍內(nèi)時，原本處于“休眠狀態(tài)”狀態(tài)的感應(yīng)卡被激活，感應(yīng)卡也通過其內(nèi)部的一個小的天線線圈將載有感應(yīng)卡號碼的應(yīng)答信號反饋給讀卡器。通過讀卡器與感應(yīng)卡的不斷問詢和應(yīng)答，讀卡器就可以將感應(yīng)卡的號碼全部讀出，同時讓卡片進入休眠狀態(tài)，并按照一定的格式輸出給計算機或其他控制器。Cyphertag讀卡器與感應(yīng)卡之間的問詢是經(jīng)過加密的，感應(yīng)卡的號碼以一種“亂碼”的格式反饋給讀卡器，這種“亂碼”只有Cyphertag系列讀卡器可以識別，因此感應(yīng)卡號碼在傳輸過程中是絕對安全的。 RV1、RVR1系列讀卡器有別于一般的射頻識別產(chǎn)品，它有以下主要特點： 1）快速識別。讀卡器可以對高速運動的感應(yīng)卡進行準確的識別，運動時速可達 80Km/小時。 2）多重讀出。讀卡器可以對同時呈現(xiàn)于讀卡器讀卡范圍內(nèi)多達 320張感應(yīng)卡進行識別，無一遺漏。 3）遠距離讀出。讀卡器可以對遠離它 3米的感應(yīng)卡進行識別。 4）獨特的 HID碼限制功能，確保系統(tǒng)的安全性。 5）可外接兩組外置天線 , 具有兩路單獨的輸出。一組天線對應(yīng)一路輸出 6）對人員進出作出準確的方向判斷。 7）寬通道讀取�？勺疃嗫赏饨� 16個天線，覆蓋寬度可達 100米 8）讀卡范圍穩(wěn)定，精確可靠。一旦天線固定完畢，讀卡的范圍就固定下來，邊界明顯，很容易分辨感應(yīng)范圍。 DS系列讀卡器工作原理：在 2米寬的通道經(jīng)過的地方分別埋設(shè)兩組天線(1m*2m), 我們稱之為 A天線和 B天線. 加強型安全模式工作機理： 以“加強型安全”模式為例 , 來講述 RVR1-DS系列讀卡器的工作原理, 這里特別要注意的是，不同的工作模式， RVR1-DS系列讀卡器的工作方式和輸出方式會有較大的區(qū)別。 如圖所示：從天線組 A 走到天線組 B, 表示進校；從天線組 B 走到天線組 A 表示出校； 為了更簡潔的描述和分析問題現(xiàn)象進行以下約定。 1、Ant-a Ant-b 通道經(jīng)過的地方分別埋設(shè)兩組天線, 稱之為A天線和B天線 2、In-Ant-a 持卡人進入 A 天線的識別區(qū) 3、Out-Ant-a 持卡人離開 A 天線的識別區(qū) 4、In-Ant-b 持卡人進入 B 天線的識別區(qū) 5、Out-Ant-b 持卡人離開 B 天線的識別區(qū) 6、In-a-id 持卡人進入 A 天線的識別區(qū)時讀卡器發(fā)送 ID 數(shù)據(jù) 7、In-b-id 持卡人進入 B 天線的識別區(qū)時讀卡器發(fā)送 ID 數(shù)據(jù) 8、Out-a-id 持卡人離開 A 天線的識別區(qū)時讀卡器發(fā)送 ID 數(shù)據(jù) 9、Out-b-id 持卡人離開 B 天線的識別區(qū)時讀卡器發(fā)送 ID 數(shù)據(jù) 10、In-message 發(fā)送進入學校短信 11、Out-message 發(fā)送離開學校短信 12、Cardholder 持卡人 讀卡器加強型安全模式發(fā)送出入數(shù)據(jù)的實現(xiàn)如下： i、正常進入學校過程 ( 進校） Cardholder → In-Ant-a → Out-Ant-a → In-Ant-b →Out-Ant-b → 持卡人 進A天線 出A天線 進B天線 出B天線 Out-b-id → In-message 發(fā)離開B天線數(shù)據(jù) 發(fā)進校短信 ii、正常離開學校過程 ( 出校 ) Cardholder → In-Ant-b → Out-Ant-b →In-Ant-a →Out-Ant-a → 持卡人 進B天線 出B天線 進A天線 出A天線 Out-a-id → Out-message 發(fā)離開A天線數(shù)據(jù) 發(fā)出校短信 iii、從校外走進校門然后在校門處徘徊最后離開學校 ( 未實質(zhì)入校 ) Cardholder → In-Ant-a → Out-Ant-a ←→ In-Ant-b → Out-Ant-a 持卡人 進A天線 A天線和B天線之間徘徊 出A天線 不允許讀卡器發(fā)數(shù)據(jù) 系統(tǒng)不發(fā)短信； 持卡人首先進到A天線區(qū)最終離開的也是A天線區(qū) 系統(tǒng)無動作 iv、從校內(nèi)走到校門然后在校門處徘徊最終仍然回到校內(nèi) ( 未實質(zhì)出校 ) Cardholder → In-Ant-b → Out-Ant-b ←→ In-Ant-a → Out-Ant-b 持卡人 進B天線 B天線和A天線之間徘徊 出B天線 不允許讀卡器發(fā)數(shù)據(jù) 系統(tǒng)不發(fā)短信 持卡人首先進到B天線區(qū)最終離開的也是B天線區(qū) 系統(tǒng)無動作 v 、從校外走進校門然后在校門處徘徊最后進入學校 ( 實質(zhì)入校 ) Cardholder → In-Ant-a → Out-Ant-a ←→ In-Ant-b → Out-Ant-a → Out-b-id →In-message 持卡人 進A天線 A天線和B天線之間徘徊 離開B天線 發(fā)離開B天線數(shù)據(jù) 發(fā)進校短信 持卡人首先進到A天線區(qū)最終離開的是B天線區(qū) 系統(tǒng)發(fā)短信 vi、從學校內(nèi)走到校門然后在校門處徘徊最終離開學校 ( 實質(zhì)出校 ) Cardholder → In-Ant-b → Out-Ant-b ←→ In-Ant-a → Out-Ant-a → Out-a-id → Out-message 持卡人 進B天線 B天線和A天線之間徘徊 出A天線 發(fā)離開A天線數(shù)據(jù) 發(fā)出校短信 持卡人首先進到B天線區(qū)最終離開的是A天線區(qū) 系統(tǒng)發(fā)短信 注：安裝條件是A天線和B天線的安裝位置要足夠近，使得持卡人出A天線的同時就進入B天線識別區(qū)。這樣可以避免持卡人站在A和天線識別范圍之間，而A和B天線都不能識別到卡造成數(shù)據(jù)誤報。 關(guān)于測試方法： 一般對運用在人員識別上的遠距離讀卡器可以采用以下方式： 1、把卡片拿在手心里，雙手合住卡片，出入識別區(qū)域，平行拿、垂直拿、斜著拿卡片，看卡片能否被讀卡器讀到。（測試人體屏蔽作用，和卡片方向性問題） 2、把卡片放在屁股兜里，進出讀卡區(qū)域，看能不能被讀到（測試障礙物阻擋作用）或多個人緊挨著走，前后間距小于10CM 3、在識別區(qū)域外等候，看卡片會不會被誤讀到卡片（高頻讀卡器把讀卡距離調(diào)低后會出現(xiàn)間斷性脈沖信號，能讀到很遠的卡。常見于老遠停著的車輛都能把道閘打開。人在辦公室走動，老遠的門會不斷的開啟） 4、在一個讀卡器讀卡區(qū)域中一直停留著，看讀卡器輸出信號的情況（測試讀卡器工作能力，會不會產(chǎn)生累贅信號、出現(xiàn)方向錯誤） 5、找50-60個人攜帶卡片同時進出大門口，看漏卡情況。如果有漏卡說明此遠距離讀卡器根本不適合運用。上下班，上下學都是高峰期，如果漏卡，造成員工沒正常上下班，學生沒正常上放學，會嚴重影響員工、學生的情緒，影響工作學習。 關(guān)于方向說明： 一般采用高頻讀卡器的人員跟蹤系統(tǒng)都是采用兩臺讀卡器來判斷進行人員進出方向。都是在每臺讀卡器讀到卡片并輸出后，根據(jù)兩臺讀卡器的記錄先后來判斷是進還是出，也就是由上位機來判斷進出方向，這樣存在很多漏洞，而且增加了計算機軟件處理的負荷。 如果人員只是經(jīng)過一個天線旁邊而沒有往外走，系統(tǒng)馬上把他外出的信號就發(fā)出去了，而實際情況是人員還在里面。如果人員不斷在進出天線上徘徊，系統(tǒng)會產(chǎn)生很多沒用的記錄；如果人員在 1個出天線旁邊一直站著，系統(tǒng)會不停接到卡號，因為兩個讀卡器輸出的信號格式完全相同，很多系統(tǒng)根據(jù)記錄的奇偶次數(shù)來判斷進出，在收到第二條記錄的時候系統(tǒng)就會給出一個外出的信號，而實際情況是人員還在里面。如果人員一直停在兩個讀卡器信號交接的地方，這里的信號會很復雜，有可能是死區(qū)、有可能是某天線時強時弱、有可能是信號扭曲、有可能卡片一到這里就不停輸出或不工作。由高頻遠距離讀卡器讀卡范圍不穩(wěn)定和讀卡方向性，注定了即使你在某一個很遠的地方站著都有可能被它識別到，不能精確的識別在某一個地方哪個讀卡器的信號強。 卡片人員佩戴識別的說明： 目前集成商在進行人員識別家校通平安短信等項目實施的過程中，往往得到的識別效果總是差強人意，存在各種各樣的問題，其最最根本的原因，是沒有找到一個真正能用在這套系統(tǒng)中的產(chǎn)品。 最常見的應(yīng)用項目是人員通道識別的情況，選擇的讀卡器有感應(yīng)距離由幾十米遠到 1米遠的各種讀卡器，幾十米遠用來做人員識別顯然是不能用的，不可能讓人才走到離通道口幾十米遠的地方就被識別出來，因為人員可能剛巧從旁邊經(jīng)過而不是要進入通道，所以工程安裝人員在實施的過程中就要對這個感應(yīng)距離進行調(diào)整，但往往得不到一個合適的距離，因為卡片在不同的角度被讀取的距離變化很大，而調(diào)節(jié)的信號變動范圍很大，卡片正對著天線的時候距離在6米，垂直于天線的時候可能只有 1米甚至是讀不到，比如做一座學校校門口的人員識別，會出現(xiàn)人員只是在教學樓內(nèi)走動卻錯誤的被讀到卡片判斷為外出的情況。 還有一種比較常見的是 915Mhz的讀卡器，標稱距離5－15米，卡片必須與天線成一定的夾角，而且卡片受人體屏蔽不能緊貼人體， 所以要求人員把卡掛在胸前正對著天線走過去，但人員進出擁擠的時候卡片就受到屏蔽，部分卡片會被漏讀，同時人員是進出的時候不會規(guī)規(guī)矩矩的正對著天線走過去，很可能隨意一個側(cè)身卡片就被漏讀了。 還有一種選擇是用 1米的無源卡來做，這種方式一般要求通道做得很窄，卡片的真正識別距離只有 60厘米左右，集成商不得不在通道兩邊各裝一臺讀卡器來同時讀取卡片，甚至是讀 4臺讀卡器，而且必須把卡掛在外面，排隊一個一個通過，仍然存在漏卡現(xiàn)象，因為卡片的方向性與讀卡速度都注定了無法從根本上解決這一問題。 如何正確選擇RFID產(chǎn)品運用到人員識別: 讀卡器本身功率和頻率的傷害問題： 大家都知道高頻對人體有很強的輻射危害，長期在高頻輻射環(huán)境下工作生活嚴重影響人身體健康。所以一般高頻、超高頻讀卡器多用于物流、交通、資產(chǎn)等一些非活體上面。 有關(guān)研究表明，電磁波的致病效應(yīng)隨著磁場振動頻率的增大而增大，頻率超過10萬赫茲以上，可對人體造成潛在威脅。在這種環(huán)境下工作生活過久，電磁波的干擾，使人體組織內(nèi)分子原有的電場發(fā)生變化，給組成腦細胞的各種生物分子以一定程度的破壞。產(chǎn)生過多的過氧化物等有害代謝物，甚至使腦細胞的DNA密碼排列錯亂，制造出一些非生理性的神經(jīng)遞質(zhì)。人體如果長期暴露在超過安全標準的輻射劑量下，人體細胞就會被大面積殺傷或殺死。----《電磁波的危害以及防護》 所以用在門禁、考勤等一些對人員識別上面的應(yīng)用，則需采用低頻遠距離讀卡器。低頻讀卡器功率低、頻率低，覆蓋范圍小，需通過FCC認證、EMC認證，不對人體和其他設(shè)備產(chǎn)生有害干擾，且低頻卡為被動式工作模式，只有在天線感應(yīng)范圍內(nèi)，卡片才會工作，而不是主動式的一直處于工作狀態(tài)。卡片工作功率小，一顆電池就可以用3-5年. 綜合上述問題最根本的原因是兩臺讀卡器是完全相互獨立的設(shè)備，同時讀卡器頻率起決定性作用，高頻讀卡器和卡片的技術(shù)性能不能完全解決讀卡穩(wěn)定性、人體屏蔽，英國 IDENTEC公司的在射頻識別領(lǐng)域具有 20多年的經(jīng)驗，其研制的 CYPHERTAG系列遠距離讀卡器可以杜絕上述問題的發(fā)生，因為它采用低頻段工作，而且自身直接帶兩組天線，讀卡器準確的知道卡片在天線的哪個區(qū)域并跟蹤卡片在區(qū)域內(nèi)每個時刻的信號位置和移動路徑，卡片是否真正離開、什么時候可以把信號輸出、是否假進假出、是否產(chǎn)生多余記錄。獨有多種方向跟蹤模式，滿足您對各時間讀卡數(shù)據(jù)的要求。 六、產(chǎn)品應(yīng)用實例 七、一卡通在學校的應(yīng)用 Cyphertag遠距離感應(yīng)卡除了用于以上場合外，還可以應(yīng)用于校園一卡通各種場合：包括辦公室門禁系統(tǒng)、人員進出校門管理、車輛進出校門管理、公寓管理、餐廳超市消費系統(tǒng)、教師考勤管理、圖書館借閱系統(tǒng)、教師開會簽到、學生等等系統(tǒng)。[本信息來自于今日推薦網(wǎng)]