張家港英語補(bǔ)課 小學(xué)各科輔導(dǎo) 

　　張家港英語補(bǔ)課 小學(xué)各科輔導(dǎo)--張家港曉教育
　　小學(xué)是接觸系統(tǒng)英語的一個比較重要的課程，萬事開頭難。怎樣在小學(xué)階段激發(fā)孩子的英語興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法是非常重要。以下，張家港星火教育就與大家一起分享關(guān)于小學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法。
　　在小學(xué)階段，最應(yīng)該抓的是小學(xué)英語的發(fā)音。
　　很多孩子因?yàn)樾�學(xué)的時候沒有注重英語的發(fā)音，導(dǎo)致到后面英語發(fā)音不夠純正，并且花費(fèi)很大的心力也很難糾正英語發(fā)音。
　　在英語發(fā)音當(dāng)中，很容易把雙元音發(fā)成單元音，同時還會有講中文的腔調(diào)，出現(xiàn)拖音的現(xiàn)象。在英語發(fā)音中，要注意雙元音要飽滿。短元音要短促而有力，對于摩擦音的發(fā)音，要正確把握咬舌的位置。英語發(fā)音，最常見的學(xué)習(xí)方式就是模仿，模仿純正的英語發(fā)音，多聽多說，所糾正自己不正確的發(fā)音。很多孩子不喜歡開口說英語，很淡一部分原因是不自信，沒有從英語發(fā)音中得到樂趣。家長可以及時給于孩子信心，鼓勵孩子開口說英語。
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　　在給孩子選擇輔導(dǎo)班上，眾多家長都犯了難，面對知名的不知名的課外輔導(dǎo)班，相信不少家長都進(jìn)過不少的坑，而怎么給孩子選擇一個靠譜的課外輔導(dǎo)班，就需要家長考慮的問題：是否是全國性的大型課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長到底如何？校區(qū)里的師資到底如何？交通是否便利？自家孩子適合到底如何的輔導(dǎo)方式，是1對1的個性化輔導(dǎo)還是小班制？課外輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)到哪里好？星火教育是家長很好的選擇。
　　星火教育修建于2003年，涉及全國多個省市，200多個直營教學(xué)校區(qū)，專注于中小學(xué)課外輔導(dǎo)，開設(shè)“星火對1”、“10人課堂”等班型，以星火多元化評測系統(tǒng)為基礎(chǔ),采用三角互動模型,引導(dǎo)式教學(xué)法,內(nèi)驅(qū)式學(xué)習(xí)法，是具備專業(yè)教學(xué)體系、多媒體教學(xué)設(shè)備、舒適教學(xué)環(huán)境、快捷輔導(dǎo)的全國教育品牌。
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　　英語的書寫，小學(xué)英語中非常重要的學(xué)習(xí)部分。
　　在一開始就應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范英語的書寫格式。比如大小字母的書寫格式、句末的標(biāo)點(diǎn)符號的書寫、長單詞轉(zhuǎn)行的書寫等等，另外還要注意有些專有名詞的首字母是不大寫的。書寫的規(guī)范，要通過不斷的練習(xí)，才能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
　　在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，要注意細(xì)節(jié)。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，很多英語單詞的形式非常相似，有些單詞就只有一個字母之差。細(xì)節(jié)決定成敗，要注意英語當(dāng)中的細(xì)節(jié)的問題，認(rèn)真仔細(xì)去學(xué)習(xí)英語。學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才不會錯漏任何一個小細(xì)節(jié)。
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