中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育官方雜志征稿-1-3天審稿2個(gè)月見刊 

概述:中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育 期刊級(jí)別:北大核心 主辦單位:福建省教科所、福建省教育周期:旬刊ISSN:1004-9290CN:11-3117/G4出版地:北京市郵發(fā)代號(hào):82-866本站推薦期刊均為正規(guī)期刊,已通過
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中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育 期刊級(jí)別:北大核心  

主辦單位:福建省教科所、福建省教育周期:旬刊ISSN:1004-9290CN:11-3117/G4出版地:北京市郵發(fā)代號(hào):82-866本站推薦期刊均為正規(guī)期刊,已通過新聞出版總署網(wǎng)站真?zhèn)尾樵儭?


《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》(旬刊)創(chuàng)刊于1993年,是由中華人民共和國(guó)教育部主管,教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)和高等教育出版社共同主辦的一份綜合性中文期刊,集政策指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)理論性和應(yīng)用服務(wù)于一身,是教育部指導(dǎo)全國(guó)職業(yè)教育工作的重要輿論工具,是服務(wù)各級(jí)各類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的主要陣地。

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》雜志自創(chuàng)辦發(fā)行以來,主要面向全國(guó)各級(jí)職教行政部門和科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、各級(jí)各類職業(yè)學(xué)校以及社會(huì)職教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)、干部和教師,一直奉行面向基層、服務(wù)基層、讀者第一的方針,不斷改進(jìn)采編質(zhì)量,提高文章可讀性。因此,深受職教各界的好評(píng),已成為是教育部與各地教育部門以及各級(jí)各類職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)溝通交流的重要信息平臺(tái),也是我國(guó)職業(yè)教育戰(zhàn)線上發(fā)行量最大的國(guó)家級(jí)刊物。

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》被北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收錄。

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管,教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)和高等教育出版社共同主辦的一份綜合性中文期刊,集政策指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)理論性和應(yīng)用服務(wù)于一身,是教育部指導(dǎo)全國(guó)職業(yè)教育工作的重要輿論工具,是服務(wù)各級(jí)各類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的主要陣地。

中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志欄目設(shè)置

職教要聞、專稿專訪、綜合管理方略、課程教材、教研與教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、研究與探討、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、高等職業(yè)教育等欄目。

中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志數(shù)據(jù)庫(kù)收錄情況/影響因子

ASPT來源刊、中國(guó)期刊網(wǎng)來源刊、2004、2008年度核心期刊、中國(guó)知網(wǎng)、維普中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、萬方期刊數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
復(fù)合影響因子:0.367綜合影響因子:0.298

中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志論文發(fā)表參考目錄

基于完整行動(dòng)序列的工作頁(yè)開發(fā)研究..............................金凌芳
高職金融證券專業(yè)訂單式人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐..................孫曉宇
高職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式的探索與研究.........................周蘭菊;顧青
高職院!叭髦巍比瞬排囵B(yǎng)模式實(shí)施方案研究....................屈昌輝
以事業(yè)部為平臺(tái)的會(huì)展專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建......................黎菲
現(xiàn)代“游學(xué)制”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實(shí)踐與思考......................王平
高職“實(shí)務(wù)·實(shí)訓(xùn)·實(shí)戰(zhàn)”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐.......凌守興;陳福明
基于“雙三元”辦學(xué)模式的高職學(xué)生就業(yè)質(zhì)量研究......劉華強(qiáng);蔣慶榮;高晶
基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的《文書與檔案管理基礎(chǔ)》教材改革實(shí)踐..............馬永飛
基于創(chuàng)生取向的高職藝術(shù)類專業(yè)課程實(shí)施研究.................李閩;劉俊生
高職院!案耪撜n”實(shí)踐教學(xué)模式探析..............................王輝
基于SEVALAG培養(yǎng)高職“雙師型”教師初探.........................王秀芳

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