定西教師資格證精簡取證班 

職業(yè)興趣和發(fā)展：每個(gè)人都不會單純的只是一種類型，而是幾種類型的混合，只是某一類相對突出。我們除了可以根據(jù)氣質(zhì)類型進(jìn)行職業(yè)取證和其發(fā)展的規(guī)劃，還有很重要的一個(gè)因素，就是興趣。興趣是人的動機(jī)產(chǎn)生的重要原因。據(jù)研究，如果一個(gè)人對所從事的工作有興趣，能發(fā)揮他全部才能的80%—90%,并且長時(shí)間保持高效率工作不感到疲倦。而對工作沒有興趣的人，只能發(fā)揮其全部才能的20%—30%，也容易感到精疲力盡。有意向參加幼兒園教師資格證，小學(xué)教師資格證，初中教師資格證精準(zhǔn)取取證的伙伴可關(guān)注向老師（13975819939）了解。下面我們說說教師資格證報(bào)考及取證要求。

一、教師資格證書考試：實(shí)施教師資格證書考試分為統(tǒng)考和自主考試。自主考試時(shí)間各地不同，統(tǒng)考地區(qū)考試時(shí)間統(tǒng)一公布。教師資格考試分為筆試考試和面試考試。筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。

二、教師資格證書有兩種獲得方式：一是參加國家統(tǒng)考，二是參加地方自主考試（省考）。參加國家級（統(tǒng)考）教師資格考試省份共28個(gè)。分別是湖北、河北、貴州、上海、天津、山東、吉林、寧夏、遼寧、北京、甘肅、重慶、安徽、福建、浙江、廣東、江西、陜西、廣西、海南、山西、云南、河南、青海、黑龍江、湖南、江蘇、四川 。參加省級（非統(tǒng)考）省份共3個(gè)。分別是新疆、內(nèi)蒙古、西藏。（都是全國聯(lián)網(wǎng)查詢和認(rèn)證）

三、教師待遇及就業(yè)前景：教師的平均工資水平高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。中小學(xué)教師和職業(yè)學(xué)校教師享受教齡津貼和其他津貼。全國人大多次提交改革方案，提高教師待遇，嚴(yán)格教師錄用制度。而如今在一些大中城市，教師收入已經(jīng)逐步超過白領(lǐng)。教師正在受到越來越多的關(guān)注，成為公務(wù)員之后的首選就業(yè)熱點(diǎn)。隨著績效改革，教師飯碗的含“金”量更高了,“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”。如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。國家的興衰和發(fā)展系于教育。只有一流的教育才會有一流的人才，才能建設(shè)一流的國家。國家富強(qiáng)離不開教師，所以教師在社會所有職業(yè)中有著比較高的排名和較高的認(rèn)可度。教師資格證報(bào)考信息關(guān)注向老師了解。