靖江高一英語補習(xí)名思教育老師負責(zé) 

概述:英語 總分120分部分、聽力,共20分,共2節(jié),20小題,每題1分,百朗風(fēng)暴英語第二部分、英語知識運用 35分節(jié)單項選擇 15分,15小題,每題1分,主要考查語法(定語從句、狀語從句、同位語從句、主謂一
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刷新時間:
2021-08-23 17:50:06 點擊30258次
服務(wù)區(qū)域:
江蘇/泰州/靖江/靖城街道
身份:
  • 專業(yè)教師
家教經(jīng)驗:
授課形式:
一對一
輔導(dǎo)科目:
英語
聯(lián)系電話:
15724822700
信用:4.0  隱性收費:4.0
描述:4.0  產(chǎn)品質(zhì)量:4.0
物流:4.0  服務(wù)態(tài)度:4.0
默認4分 我要打分


 高一新生如何克服心理障礙
 
  相信每一個同學(xué)們都是帶著好奇的心情和美好的夢想跨入這所重點高中大門的,想來很多同學(xué)認為進了重點這所高中就距離理想達大學(xué)不遠了,但理想和現(xiàn)實還是有很大的差距的,有很多同學(xué)由于開學(xué)前的心理準備不充分,以至一開始就與別人拉開了距離,失去了先機,影響了情緒,削弱了斗志,直至影響了最后的高考,所以一開始做好充分的心理準備是非常關(guān)鍵的。
  首先,認識到高中和初中的學(xué)習(xí)有很大的不同。初高中學(xué)科雖然相同,但初中重基礎(chǔ),知識比較淺;高中重能力,知識的廣度、難度加大。同學(xué)們最感不適的恐怕要數(shù)物理,在初中你可能經(jīng)?90分以上,但很可能你高中物理的第一次考試就不及格,這是為什么呢?初中所講的物理現(xiàn)象,大多數(shù)只要求定性的分析,而高中卻更多地要求進行定量分析,從定性到定量本身就是認識上的一個飛躍,很多同學(xué)并不適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。因此要求同學(xué)們盡快適應(yīng)這種學(xué)習(xí)內(nèi)容上的變化。就像從小學(xué)的算術(shù)到初中的代數(shù)這種轉(zhuǎn)變一樣。所以這一科,一開始的起步一定要跟上。
  其次,高中和初中課堂教學(xué)密度也不盡相同,高中課堂教學(xué)地密度要比初中課堂教學(xué)密度大很多。在初中對于一個物理現(xiàn)象、物理規(guī)律,數(shù)學(xué)、化學(xué)的一個知識點,往往老師翻來覆去地講解,掰開了揉碎了去講。由于高中一節(jié)課的內(nèi)容往往比初中一節(jié)課的內(nèi)容要多很多,老師也就不會像初中那樣反過來,調(diào)過去地去講解一個概念。因此同學(xué)們更需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,特別要提醒大家的是課前預(yù)習(xí)一定要做好,這樣在課堂上才能有重點地有針對性地去聽講,才能更好地提高學(xué)習(xí)效率。
  第三,要有好的學(xué)習(xí)方法。老師這里談的都是老師班里近三年考上北大、中科大、北航、人大的學(xué)生的經(jīng)驗總結(jié),他們的做法是,跟著老師走,上課認真聽講,做好課堂筆記(筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制),認真完成老師留的作業(yè),如果時間有節(jié)余,就做一做自己買的課外書(不過這部分時間不會很多),千萬不要眼高手低——認為相當一部分題都很簡單,不屑于做,結(jié)果考試時正答率很低。從這個學(xué)期開始我們借鑒衡水中學(xué)的經(jīng)驗,講一節(jié)課,就跟著一節(jié)課的練習(xí),這練習(xí)課一定要保證充分利用,要學(xué)會自我總結(jié),自我梳理知識點,自我評價,要注意知識點之間的聯(lián)系,做好拓展練習(xí)。在高中階段學(xué)會自學(xué)很重要的。
  第四,盡早消除和老師的隔閡。我們高一的任課教師主要由兩種人擔(dān)任,一是新畢業(yè)的大學(xué)生,他們頭腦聰敏,知識儲備豐富,工作賦予熱情,但他們教學(xué)經(jīng)驗少,往往憑借自己的感覺來授課。所以有時候他認為很容易的地方,你們學(xué)生不見得感到容易,反過來他認為不好理解地方,學(xué)生有時會覺得很好理解,這樣就出現(xiàn)教與學(xué)之間的信息不對稱。這就需要及時和老師溝通,但一定要注意我們說話的語氣,一定要尊重老師。另外就是剛剛帶完高三的老師擔(dān)任我們的課程。這些教師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,難免也會有“慣性”,往往將高一的新生當作高三的學(xué)生來對待,甚至?xí)霈F(xiàn)“這么簡單的問題,你們都不懂”的現(xiàn)象,其實有些問題對于高三學(xué)生來說卻是是非常簡單的問題,但是對于高一的同學(xué)來講就未必是簡單問題了,同樣會出現(xiàn)教與學(xué)之間的信息不對稱的問題,從而影響一些學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。遇到這種情況,我們還是要學(xué)會和老師溝通,有問題不要不敢問,咱們一中的老師都是優(yōu)秀的老師,都是抱著“一切為了學(xué)生”的信念站到講臺上來的,都是非常敬崗愛業(yè)的,所以有問題只管問,不要有顧慮,虛榮心更是要不得。不過老師還得提醒一句:提問之前你必須經(jīng)過自己認真考慮(最少研究了10分鐘)還是沒有思路的,要鍛煉自己深入鉆研的好習(xí)慣。
  第五,要學(xué)會團結(jié)友愛、互相幫助。有多數(shù)同學(xué)要住校,還有相當一部分同學(xué)是第一次離開父母,過集體宿舍的生活,從今天起就得學(xué)會生活自理(我們總有離開父母的一天,總有一天要長大),你再也不是家里的小皇帝、小公主了,你得學(xué)會和舍友和睦相處。這樣你才能愉快的學(xué)習(xí),健康的成長。當然生活上有什么困難別忘了和老師及時溝通啊。
  第六,做好吃苦、拼搏的準備。要想收獲碩果,必須辛勤耕耘。高中三年更需要你百折不回的意志品質(zhì)、堅忍不拔的斗志和挑戰(zhàn)強者氣概!


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