趣來(lái)達(dá)打造你的專屬校園外賣跑腿平臺(tái) 

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的現(xiàn)在，越來(lái)越多的人選擇去創(chuàng)業(yè)。并且現(xiàn)在高校的畢業(yè)生就業(yè)壓力也非常的大，因此為了尋找新的出路——自主創(chuàng)業(yè)，在很多高校中都流行起來(lái)。

那么對(duì)于這些在高校初創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要人脈沒有人脈，要資金沒有多少資金，那么又該從什么方面入手創(chuàng)業(yè)呢？首先要從低風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目入手。在高校的消費(fèi)支出占比中大的三項(xiàng)是：吃、人際交往、服裝配飾。并且在大學(xué)生群體中，“懶人經(jīng)濟(jì)”盛行，代送代取，外賣配送，代跑腿，代排隊(duì)這些生活服務(wù)在校園市場(chǎng)中是非常受歡迎的。并且又因?yàn)橐咔榈脑�因，很多高校進(jìn)入半封閉的狀態(tài)，禁止校外的人員進(jìn)入校內(nèi)。因此，打造一個(gè)校園服務(wù)類的自營(yíng)平臺(tái)，為在校大學(xué)生提供便捷的服務(wù)，滿足大學(xué)生用戶需求，就能順利開拓出一條自己的創(chuàng)業(yè)路。

同時(shí)要想成功創(chuàng)業(yè)就需要滿足同學(xué)們的多種需求，這就不能只讓平臺(tái)停留在送外賣上，這就需要搭建一個(gè)多種類的校園生活服務(wù)平臺(tái)，能夠同時(shí)滿足同學(xué)們的多種需求，對(duì)于同學(xué)們的多種需求，學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以利用趣來(lái)達(dá)校園外賣系統(tǒng)，搭建校園小程序或公眾號(hào)平臺(tái)，規(guī)范化、系統(tǒng)化地為學(xué)生用戶提供堂食自提、配送，或校外的外賣平臺(tái)配送，完成整改校園外賣訂餐服務(wù)。

那么對(duì)于這種系統(tǒng)搭建的校園生活服務(wù)平臺(tái)，能解決學(xué)生用戶的哪些痛點(diǎn)？

1、平臺(tái)可匯集校內(nèi)外眾多餐飲店，給學(xué)生提供豐富的點(diǎn)餐選擇，對(duì)菜品的滿意程度也可以通過(guò)評(píng)論打分加以反饋；

2、用餐高峰期可以解決學(xué)生們食堂擁擠、長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等情況，學(xué)生提前下單，商家籌備，系統(tǒng)化派單配送，各環(huán)節(jié)無(wú)縫銜接，較少人與人之間的交互，節(jié)省時(shí)間；

3、對(duì)于平臺(tái)來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)化運(yùn)營(yíng)也可以避免錯(cuò)單、漏單等情況，給客戶帶去更好的用戶體驗(yàn)；

4、小程序和公眾號(hào)下單便捷、系統(tǒng)內(nèi)豐富的營(yíng)銷功能可實(shí)現(xiàn)用戶人群快速裂變，達(dá)成平臺(tái)品牌化效應(yīng)。

整合校內(nèi)外餐飲、跑腿等多種生活服務(wù)，讓用戶、商家及食堂相互之間有更直接、高效的溝通平臺(tái)、外賣平臺(tái)，讓學(xué)生們?cè)诔院韧鏄?lè)時(shí)，就能想起和習(xí)慣性打開你的平臺(tái)，創(chuàng)業(yè)事半功倍。

想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的小伙伴可以點(diǎn)擊下方鏈接，領(lǐng)取試用趣來(lái)達(dá)同城跑腿系統(tǒng)

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