醫(yī)刊匯:寫作英文SCI醫(yī)學(xué)論文常見的語言問題 

概述:醫(yī)刊匯是一站式科研學(xué)術(shù)服務(wù)平臺,服務(wù)范圍涵蓋了SCI期刊和中文期刊,可以協(xié)助醫(yī)學(xué)工作者編譯SCI論文和醫(yī)學(xué)論文,其中主要致力于醫(yī)學(xué)論文投稿、期刊投稿、期刊查詢、期刊影響因子查詢、期刊論文發(fā)表、期刊
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  在SCI期刊上刊發(fā)論文是醫(yī)學(xué)科研工作者的渴望, 不過國內(nèi)醫(yī)學(xué)科研工作者大多面臨英語能力匱乏的缺陷,特別是對于年齡大和專業(yè)性強的醫(yī)學(xué)科研工作者來說,內(nèi)容往往不是問題,英語反而成為了制約的瓶頸。為了在語言表達層面提高醫(yī)科研工作者英文寫作水平,醫(yī)刊匯在這里總結(jié)出一些SCI論文寫作中的常見語言問題,并進行相關(guān)分析及提供相應(yīng)的修改建議。


  一、文體不符合學(xué)術(shù)論文的規(guī)范。一般來說,語言表達有書面語與口頭語之分,其中書面語又可據(jù)其使用的范圍與目的分為科學(xué)語體、文學(xué)語體、政論語體等若干類,每種語體都有其自身的語法和詞匯特征,比如學(xué)術(shù)論文一般屬于科學(xué)語體,常用復(fù)雜的名詞或名詞性短語、復(fù)合句式、非限定性從句、非謂語動詞及被動語態(tài)。


  有些醫(yī)學(xué)科研工作者在撰寫論文時,由于往往只考慮找到能夠表達自己觀點的方式, 沒有考慮到該表達方式是書面語還是口語,因而在行文中把書面語與口語摻雜在一起,從而經(jīng)常出現(xiàn)令人費解、誤解、語義含糊不清的現(xiàn)象。所以在寫作英文SCI醫(yī)學(xué)論文時,作者應(yīng)當(dāng)注意語言表達的規(guī)范性。


  二、人稱使用不符合學(xué)術(shù)論文的客觀性要求。學(xué)術(shù)論文一般要求以第三人稱來撰寫,以表明研究的客觀性。不過由于受到母語的干擾,國內(nèi)很多科研工作者寫作的英文論文中常常會出現(xiàn)our, us we, my等字樣,嚴重影響行文的客觀性。這其中的原因,很多作者不是不知道要避免使用第一人稱,而更多的是不知道如果避免使用第一人稱。


  三、存在簡單的漢英互譯現(xiàn)象。事實上,國內(nèi)醫(yī)學(xué)科研工作者更傾向于先形成中文論文,再將其翻譯成英文。以為這樣既可以保持思維的連續(xù)性,又簡單易行。殊不知,英語和漢語的表達方式并不是一一對應(yīng)的關(guān)系,需要相應(yīng)的語言文化背景知識及文字功底作為依托,才能使譯文脫離翻譯的痕跡。然而國內(nèi)醫(yī)學(xué)科研工作者大多不具備這樣的英語語言基礎(chǔ)和文化底蘊,所以此法所寫的論文大多出現(xiàn)語法、語用錯誤。


  為了避免直譯所造成的麻煩,建議撰稿人在論文寫作之前,先查閱相關(guān)的英語文獻,以形成一定的英語思維習(xí)慣,掌握英語的表達方式與方法,再用這樣的方法把自己所要傳達的內(nèi)容表述出來,這樣更容易撰寫出高質(zhì)量的SCI醫(yī)學(xué)論文。


  四、連詞使用缺失或使用不當(dāng)。英文醫(yī)學(xué)論文一般傾向于使用多種從句與短語把多個簡單的句子連接到一起,形成一個或多個復(fù)合句式。這時,在兩個或多個簡單句中間,通常需要有一定的連接詞語銜接,以保證行文是一個連續(xù)的整體。如果缺失了這些連接詞語,就會降低論文的可讀性。


  五、行文的時態(tài)前后不一。英語與漢語的區(qū)別,一個顯著特點就是其動詞有時態(tài), 很多醫(yī)學(xué)科研工作者在撰寫論文時常忽視這一點,造成文章前后時態(tài)不一致,甚至出現(xiàn)一句話一個時態(tài)或多個時態(tài)的現(xiàn)象。通常情況下,行文要求以過去時態(tài)敘述作者準備工作,用現(xiàn)在時態(tài)敘述作者結(jié)論,不過在引用先前研究的觀點或結(jié)論時,大多用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時來敘述,因為這樣更能體現(xiàn)所引述的內(nèi)容是一種客觀事實,或者是一種真理性的存在。在行文的背景介紹與討論這兩部分中,可使用一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時,不用考慮先前研究時間,而在敘述作者所做的研究工作時,多用一般過去時。


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