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 【武漢理工大學(xué)電腦培訓(xùn)】、專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)網(wǎng)、武漢Photoshop速成班培訓(xùn)、武漢Ps培訓(xùn)、武漢Photoshop培訓(xùn)、武昌Ps培訓(xùn)、武昌Photoshop培訓(xùn)、武漢平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)、培訓(xùn)內(nèi)容有：室內(nèi)、景觀、廣告、網(wǎng)頁、三維裝飾，環(huán)境藝術(shù)、園林、動(dòng)畫設(shè)計(jì)，模具、辦公文秘培訓(xùn)等

武漢賽比爾IT教育為廣大學(xué)生的就業(yè)需要特別開設(shè)了平面設(shè)計(jì)短期班、平面設(shè)計(jì)提高班、PS設(shè)計(jì)班、Coreldraw全科班。

上課時(shí)間：周一到周五上課，一天分上午，下午，晚上三個(gè)班，每天上課必須報(bào)到，有事必須請(qǐng)假。

，隨到隨學(xué)，學(xué)會(huì)為止。工作時(shí)間：上午8：30到晚上10：30.

【Photoshop更詳細(xì)內(nèi)容的內(nèi)容】：（總 80-120 課時(shí) / 1個(gè)月左右 / 學(xué)費(fèi)400-880元）

第一階段、紙張型號(hào) ， dpi的概念，CMYK與RGB概率，選框、魔術(shù)棒、套索工具、前景背景色的運(yùn)用，圖像繪制、編輯；熟練掌握繪圖功能、圖層功能、選框的功能

第二階段：摳圖，多種選框的深層使用，通過不同圖片舉例練習(xí)來體現(xiàn)ps選框的強(qiáng)大功能

第三階段：修復(fù)工具、畫筆工具、圖章工具等的運(yùn)用，如何修復(fù)和改善照片，體現(xiàn)ps在平面廣告和效果圖中其它軟件所無法比擬的另一強(qiáng)大功能

第四階段：漸變工具、減淡加深工具、模糊銳化工具在平面設(shè)計(jì)和效果圖中的不同使用

第五階段：蒙版及模式—如何應(yīng)用于人物和風(fēng)景的高級(jí)圖像合成

第六階段：文字工具，除了本身的固有的特征外，要掌握字體與路徑的結(jié)合在平面設(shè)計(jì)更是錦上添花

第七階段：路徑工具，體現(xiàn)高難度高精準(zhǔn)的摳圖之外，在卡通、插畫及廣告中的霓虹燈效果、建筑效果圖中的夜景效果更是妙筆生花

第八階段：色彩原理，學(xué)習(xí)圖像色彩校正，通過灰暗圖片怎樣處理成我們理想的照片

第九階段：色彩原理，掌握黑白照片上色

第十階段：通道和位深度，在顏色模式之間轉(zhuǎn)換；通過一定數(shù)量的實(shí)例訓(xùn)練，解什么是圖像類型及存儲(chǔ)格式的應(yīng)用；

第十一階段：濾鏡效果1

第十二階段：濾鏡效果2

第十三階段：濾鏡效果結(jié)合通道3

第十四階段：通道的概念及應(yīng)用1

第十五階段：通道的概念及應(yīng)用2

第十六階段：綜合平面設(shè)計(jì)創(chuàng)造練習(xí)一---夢幻婚紗、綠色夢幻

第十七階段：綜合設(shè)計(jì)創(chuàng)造練習(xí)二---雨中等待、藝術(shù)拼圖效果

第十八階段：綜合設(shè)計(jì)創(chuàng)造練習(xí)三---書籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)、包裝設(shè)計(jì)等等

深刻掌握ps四個(gè)大方面和九個(gè)強(qiáng)大功能, 從而在平面廣告設(shè)計(jì)和創(chuàng)意中做到游刃有余

【Coreldraw的內(nèi)容】：

1．矢量圖繪圖功能、卡通 

2.圖形的編輯、造型工具的應(yīng)用 

3.文字的編輯與排版、文字的設(shè)計(jì)與造型應(yīng)用

4.矢量圖的排列與組合，位置、大小、翻轉(zhuǎn)、

5. 矢量圖的排列與組合的設(shè)計(jì)應(yīng)用

6. 透鏡效果，透視效果 

7.九個(gè)強(qiáng)大互動(dòng)功能的講解  

8. 互動(dòng)功能在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

9. 濾鏡效果、調(diào)色功能 

10包裝設(shè)計(jì)

11.CI—VI部分的設(shè)計(jì)與應(yīng)用練習(xí) 

12.圖文混合排版等等 

13.書籍裝幀設(shè)計(jì) 、海報(bào)設(shè)計(jì)、報(bào)紙廣告、戶外廣告等等的綜合聯(lián)系

專人專機(jī)，全職教師，手把手教，邊學(xué)邊練，學(xué)會(huì)為止。
【專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)】：教師科班出身，大學(xué)教學(xué)和工作多年的資深講師。
【小班教學(xué)】： 5人精品小班  避免校園人多教學(xué)和輔導(dǎo)質(zhì)量不到位，確保人均輔導(dǎo)時(shí)間及上機(jī)實(shí)踐時(shí)間，克服大學(xué)學(xué)歷教育中大班上課， 理論為主的缺點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)服務(wù)至上，質(zhì)量第一

【適合對(duì)象】： 適應(yīng)、大學(xué)生本專業(yè)提高專業(yè)知識(shí)、非專業(yè)的初高中畢業(yè)生。轉(zhuǎn)業(yè)軍人，在讀在職進(jìn)修人員，以及相關(guān)的電腦愛好者。

武漢理工大學(xué)西院南門西側(cè)20米IT教育(洪達(dá)巷75號(hào))、

武漢理工大學(xué)西院南門西側(cè)20米IT教育(洪達(dá)巷75號(hào)) 荷花村710車站旁

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【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》證書  
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                  教育部ITAT 《機(jī)械設(shè)計(jì)工程師》Autodesk《CAD工程師》認(rèn)證
【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》證書 
                  中國裝飾協(xié)會(huì)《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》證書 
                  OSTA《cad輔助設(shè)計(jì)》認(rèn)證
【建筑技能證書】：OSTA 《cad輔助設(shè)計(jì)》建設(shè)部《施工員》認(rèn)證
【技能證書】：    ITAT 《機(jī)械設(shè)計(jì)工程師》Autodesk《CAD工程師》認(rèn)證
                  OSAT《CAD輔助設(shè)計(jì)》認(rèn)證  
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