藝考生文化課百日沖刺班，基礎(chǔ)差底子薄快速提分 

我們領(lǐng)先教育根據(jù)十幾年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)了一些關(guān)于藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)的誤區(qū)，希望參加藝考的學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課的過程中能夠避免這樣的誤區(qū)。

一、對文化課要有足夠的自信心，由于藝術(shù)生大部分的時間都用在可專業(yè)課上，而對文化課的學(xué)習(xí)時間相對較少再加上有些考生的文化課基礎(chǔ)本來就很弱，也造成了對文化課的學(xué)習(xí)沒有足夠的信心甚至產(chǎn)生聽天由命的心理

藝術(shù)生文化課成績普遍不高，但是對于這些問題，藝術(shù)生只有正確的去看待，不能因為文化課分?jǐn)?shù)低就否定自己，對于每一個考生而言，應(yīng)該樹立一個正確的價值觀，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，才增加自己的信心。

二、不重視語文、英語，以前有很多考生參加完高考都會有疑惑，自己的專業(yè)和文化課成績都不錯為什么沒有被學(xué)校錄取。其實原因在于，對于藝術(shù)生而言，除了專業(yè)分?jǐn)?shù)以及文化課分?jǐn)?shù)達到所報學(xué)校對的錄取分?jǐn)?shù)線外，某些學(xué)校對英語以及語文也有限分的要求，所以英語或語文成績沒有達到某些院校的要求也就造成沒有被錄取，所以考生不能夠覺得自己成績不錯，就心存僥幸，應(yīng)該全面復(fù)習(xí)重視語文英語。

三、對復(fù)習(xí)沒有合理的規(guī)劃，在學(xué)習(xí)時候手忙腳亂沒有側(cè)重點。雖然大部分藝術(shù)生文化課成績不高，但是由于每個人對知識的接受能力不同，也就造成分?jǐn)?shù)的差距，因此藝考生在復(fù)習(xí)的時候要合理的規(guī)劃，結(jié)合自身的特點優(yōu)勢去學(xué)習(xí)。

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