2020高級公共營養(yǎng)師考證去哪里報(bào)名 

概述: 在我國,公共營養(yǎng)師可以追溯至周朝的“食醫(yī)”!吨芏Y·天官·冢宰》書中在主管醫(yī)療衛(wèi)生的官員下設(shè)了四種不同職責(zé)的醫(yī)官:食醫(yī)、疾醫(yī)(內(nèi)科醫(yī)生)、瘍醫(yī)(外科醫(yī)生)和獸醫(yī)。其中“食醫(yī),掌和王之六食、
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服務(wù)區(qū)域:
全國
價(jià)格:
  • 1 元
形式:
脫產(chǎn)班,網(wǎng)絡(luò)班
聯(lián)系電話:
18529246741
信用:4.0  隱性收費(fèi):4.0
描述:4.0  產(chǎn)品質(zhì)量:4.0
物流:4.0  服務(wù)態(tài)度:4.0
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在我國,公共營養(yǎng)師可以追溯至周朝的“食醫(yī)”!吨芏Y·天官·冢宰》書中在主管醫(yī)療衛(wèi)生的官員下設(shè)了四種不同職責(zé)的醫(yī)官:食醫(yī)、疾醫(yī)(內(nèi)科醫(yī)生)、瘍醫(yī)(外科醫(yī)生)和獸醫(yī)。其中“食醫(yī),掌和王之六食、六飲、六膳、百羞、百醬、八珍之齊”,負(fù)責(zé)調(diào)配王室貴族飲食的寒溫、滋味、營養(yǎng)等,相當(dāng)于現(xiàn)代的公共營養(yǎng)師。蘭冠教育學(xué)院常年開設(shè)公共營養(yǎng)師行業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)班

公共營養(yǎng)師職業(yè)道德 :

1、任何保健品企業(yè)不得將非專業(yè)的、無臨床水平的膳食營養(yǎng)工作者稱呼為公共營養(yǎng)師,并進(jìn)行推薦產(chǎn)品工作。

2、任何保健品企業(yè)不得生產(chǎn)加藥的保健品、化工成分的保健品、含殘留致癌成分的保健品。

3、任何保健品不得隱瞞添加劑成分和分量,消費(fèi)者有知情權(quán)選擇。任何公共營養(yǎng)師不可為所謂的跨國企業(yè)、所謂的名牌、所謂的世界標(biāo)準(zhǔn)、所謂的專利、所謂的百年企業(yè)包裝而鼓吹,要堅(jiān)持產(chǎn)品質(zhì)量第一位,民眾健康第一位的職責(zé),不必也不應(yīng)該為企業(yè)包裝而夸大達(dá)到銷售目的。

4、任何保健品不得提倡年年補(bǔ)充、年年吃,沒完沒了的錯誤補(bǔ)充原則,并冠以“國家公共營養(yǎng)師建議”的名義。公共營養(yǎng)師要讓營養(yǎng)保健品要回歸本原,讓該補(bǔ)的人補(bǔ)充,讓不需要的人少補(bǔ)充或不補(bǔ)充,讓該補(bǔ)的人有明確的時(shí)間表而不是無限期延長補(bǔ)充,讓補(bǔ)充營養(yǎng)保健品者有緩沖地過渡到飲食控制狀態(tài)而不是依賴保健品。

5、任何公共營養(yǎng)師必須學(xué)習(xí)營養(yǎng)素臨床和知識和技能,不得夸大和帶偏見學(xué)習(xí)。

6、任何公共營養(yǎng)師不可以忽略食物的核心作用,不可以將保健品直接等同于食物的效果。

7、任何公共營養(yǎng)師不得只專注學(xué)習(xí)飲食功能而忽略營養(yǎng)品、保健品、心理、運(yùn)動、環(huán)境等作用因素。

8、任何公共營養(yǎng)師不可以成為某個產(chǎn)品的直接利益推動者,而應(yīng)該引導(dǎo)和規(guī)范企業(yè)行為。否則將不是合格的公共營養(yǎng)師。我們拋棄和屏棄那些利用自身的知識掩飾企業(yè)錯誤和推動有害保健產(chǎn)品流通的營養(yǎng)工作者。我們鄙視那些為了利益而盜用公共營養(yǎng)師名義恐嚇消費(fèi)者的假公共營養(yǎng)師;我們貶低那些根本不具備公共營養(yǎng)師資格卻愿意傳播錯誤的、不科學(xué)的營養(yǎng)知識的公共營養(yǎng)師;我們拒絕認(rèn)可那些為了銷售某個已經(jīng)失去公正和正義、潛在危害國人健康的企業(yè)產(chǎn)品,而不斷鼓吹營養(yǎng)理論的人群。

9、公共營養(yǎng)師不拒絕優(yōu)秀的、有效的、毒副作用小的保健營養(yǎng)品;但是拒絕劣質(zhì)、加藥、有潛伏10年以上才發(fā)生危害的營養(yǎng)保健品。

10、公共營養(yǎng)師必須推行飲食、營養(yǎng)保健品、自身康復(fù)能力結(jié)合的綜合模式選擇保健品。拒絕承認(rèn)和認(rèn)同只有保健品代替食物的作用,而取消食物的基礎(chǔ)作用。任何認(rèn)為“保健品可以代替了食物”的行為和理論都是不可靠的。

公共營養(yǎng)師考證培訓(xùn)時(shí)間:

全國各地每月開班,具體開班時(shí)間咨詢蘭冠教育相關(guān)老師。具體開班時(shí)間由蘭冠教育學(xué)員統(tǒng)一安排。(未開設(shè)培訓(xùn)班級地區(qū)或異地學(xué)員可以申請?jiān)诰課程)另企業(yè)人數(shù)較多可以根據(jù)企業(yè)需求課程組織內(nèi)訓(xùn)課程送教上門。學(xué)生團(tuán)體報(bào)考人員20人以上可以組織學(xué)校舉辦。

蘭冠教育學(xué)院開設(shè)環(huán)境、質(zhì)量、職業(yè)健康安全、食品行業(yè)、汽車行業(yè)、化工行業(yè)、醫(yī)療器械行業(yè)、實(shí)驗(yàn)室、電器行業(yè)、GMP、5S、內(nèi)校員等體系內(nèi)審員和外審員課程;另污水處理工、工業(yè)廢水處理工、化學(xué)檢驗(yàn)員、化學(xué)分析工程師、供水檢測工、化學(xué)總控工等國家職業(yè)資格證書鑒定考核培訓(xùn)課程常年開設(shè),另食品、化妝品等行業(yè)出廠檢驗(yàn)技術(shù)課程等每月開設(shè)。

 

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