柯橋名思教育初高中理科學不好的原因以及提升的方法 

概述:僅從分數(shù)不穩(wěn)定上來看,如果是由試卷的難易程度決定的話,我們也能接受。但如果是考生排名不穩(wěn)定的話,特別是某次考試排名大幅度下滑,必然會造成一定的影響。 很多家長覺得孩子成績下滑是由于孩子學
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2021-01-28 19:25:28 點擊53456次
服務區(qū)域:
浙江/紹興/紹興/柯橋街道
價格:
  • 100 元
身份:
  • 專業(yè)教師
家教經驗:
授課形式:
一對一
輔導科目:
數(shù)學,物理,化學
聯(lián)系電話:
15505756952 伏老師
QQ:
1663892943
信用:4.0  隱性收費:4.0
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僅從分數(shù)不穩(wěn)定上來看,如果是由試卷的難易程度決定的話,我們也能接受。但如果是考生排名不穩(wěn)定的話,特別是某次考試排名大幅度下滑,必然會造成一定的影響。


很多家長覺得孩子成績下滑是由于孩子學習不努力,或者學習方法不得當,考試狀態(tài)不佳等等原因決定的,甚至一些家長放心不下,就千方百計想干涉。相反,如果孩子排名大幅度提升,家長覺得孩子這段時間一切都好,愿望下次考試再進步一些。孩子成績是家長心情的晴雨表。

現(xiàn)實中,考生成績不穩(wěn)定是正常、普遍的現(xiàn)象。對于一個學年來說,偶爾考砸一兩次是很普遍的現(xiàn)象,因為誰都很難保證自己每次考試都處于最好的狀態(tài)。決定考試成績的因素也是隨時在變的。除非極個別的有“絕對的優(yōu)勢”,現(xiàn)實中,誰又敢肯定自己有這個“絕對的優(yōu)勢”呢?

反之,如果說某學生成績始終處于中間某個位置,那么這個學生學習情況應該不是太好——至少說明他學習上沒有進步。

我們?yōu)槭裁磿x擇名思個性化1對1輔導?

【課堂教學】——1對60,即1個老師同時教60個學生,均衡教育,單項的灌輸知識,“填鴨”式教學,學生被動接受,不能照顧到所有學生;
【傳統(tǒng)家教】——1對1,即1個老師教1個學生,雖然做到針對性教學,但一個老師同時教幾門學科,缺少專業(yè)化,老師也缺少系統(tǒng)培訓,上課沒計劃性,沒明確規(guī)劃;
【名思個性化1對1】——6對1,即6個老師服務1個學生,在傳授知識、解決學習困難的同時,對學生學習行為、態(tài)度、能力三個方面進行指導和培養(yǎng)。

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名思教育團隊,6對1服務,孩子提高成績很簡單!
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