柯橋名思教育初中數(shù)學(xué)哪里學(xué)比較好
概述:家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一位老師,所以家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、穩(wěn)定情況,父母的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、性格、教育方法、培養(yǎng)目標(biāo)等對(duì)子女往往產(chǎn)生非常重大的影響。所以家長(zhǎng)們也應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)自我監(jiān)督,減少對(duì)孩
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2020-07-05 17:54:17 點(diǎn)擊49158次
分類(lèi):
服務(wù)區(qū)域:
浙江/紹興/紹興/柯橋街道
價(jià)格:
- 100 元
身份:
- 專業(yè)教師
家教經(jīng)驗(yàn):
- 有
授課形式:
一對(duì)一
輔導(dǎo)科目:
數(shù)學(xué)
聯(lián)系電話:
15505756952
伏老師
家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一位老師,所以家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、穩(wěn)定情況,父母的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、性格、教育方法、培養(yǎng)目標(biāo)等對(duì)子女往往產(chǎn)生非常重大的影響。所以家長(zhǎng)們也應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)自我監(jiān)督,減少對(duì)孩子的負(fù)面影響,樹(shù)立好榜樣。
學(xué)校的軟硬件對(duì)孩子的影響也是非常大的。老師的教導(dǎo)、學(xué)校的氛圍等都存在不同和差距。因此也有越來(lái)越多的家長(zhǎng)不惜花大力氣為孩子謀得一個(gè)更好的學(xué)校學(xué)習(xí)。黃老師也坦言,他曾花力氣讓女兒上班級(jí)人數(shù)更少、設(shè)施配備更好的實(shí)驗(yàn)班,雖然他的同事都不太理解他,可后來(lái)證明他的決定是很明智的。
至于社會(huì)環(huán)境,小到一個(gè)小區(qū),一個(gè)村,大到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),一個(gè)市縣,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也不容忽視。
目前,多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,許多父母望子成龍,望女成鳳比較強(qiáng)烈。作為家長(zhǎng),首先應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子的智力有一個(gè)比較準(zhǔn)確的估價(jià),正視孩子的智力,估價(jià)過(guò)高或過(guò)低都不利于子女教育。
另外,同學(xué)之間也可能互相之間談?wù)撜l(shuí)比較聰明而誰(shuí)又比較笨,家長(zhǎng)們應(yīng)該留心子女因此而產(chǎn)生的驕傲或自卑情緒,讓孩子也能正視自己。
智力是一個(gè)人多種能力的綜合表現(xiàn)。
智力包括觀察力、注意力、記憶力、思維能力和想象力。智力在一定程度上并不是完全由先天決定的。人的一部分智力需要通過(guò)學(xué)校以外的社會(huì)實(shí)踐與生活經(jīng)驗(yàn)獲得。因此,家長(zhǎng)也要鼓勵(lì)孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐,不斷促使其才能的充分發(fā)展。
我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇名思個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)?
【課堂教學(xué)】——1對(duì)60,即1個(gè)老師同時(shí)教60個(gè)學(xué)生,均衡教育,單項(xiàng)的灌輸知識(shí),“填鴨”式教學(xué),學(xué)生被動(dòng)接受,不能照顧到所有學(xué)生;
【傳統(tǒng)家教】——1對(duì)1,即1個(gè)老師教1個(gè)學(xué)生,雖然做到針對(duì)性教學(xué),但一個(gè)老師同時(shí)教幾門(mén)學(xué)科,缺少專業(yè)化,老師也缺少系統(tǒng)培訓(xùn),上課沒(méi)計(jì)劃性,沒(méi)明確規(guī)劃;
【名思個(gè)性化1對(duì)1】——6對(duì)1,即6個(gè)老師服務(wù)1個(gè)學(xué)生,在傳授知識(shí)、解決學(xué)習(xí)困難的同時(shí),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。
【服務(wù)】
名思教育團(tuán)隊(duì),6對(duì)1服務(wù),孩子提高成績(jī)很簡(jiǎn)單!
【學(xué)科分析師】1對(duì)1學(xué)科分析,對(duì)癥下藥,制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案;
【一線教師】1對(duì)1面授,個(gè)性化輔導(dǎo),解決各科知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題;
【陪讀老師】1對(duì)1答疑解惑,隨時(shí)解決疑難問(wèn)題;
【專業(yè)學(xué)習(xí)管理師】1對(duì)1全程跟蹤,隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果;
【心理輔導(dǎo)老師】1對(duì)1心理疏導(dǎo),幫助孩子解決學(xué)習(xí)過(guò)程中因壓力過(guò)重帶來(lái)的心理問(wèn)題;
【中高考把關(guān)教師】1對(duì)1中高考把關(guān)指導(dǎo),剖析中高考命題規(guī)律,傳授應(yīng)試技巧。
凡打進(jìn)電話,均可享受1對(duì)1學(xué)科分析,針對(duì)孩子學(xué)習(xí)短板,查缺補(bǔ)漏,免費(fèi)幫孩子制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,趕快撥打電話吧!
[本信息來(lái)自于今日推薦網(wǎng)]
學(xué)校的軟硬件對(duì)孩子的影響也是非常大的。老師的教導(dǎo)、學(xué)校的氛圍等都存在不同和差距。因此也有越來(lái)越多的家長(zhǎng)不惜花大力氣為孩子謀得一個(gè)更好的學(xué)校學(xué)習(xí)。黃老師也坦言,他曾花力氣讓女兒上班級(jí)人數(shù)更少、設(shè)施配備更好的實(shí)驗(yàn)班,雖然他的同事都不太理解他,可后來(lái)證明他的決定是很明智的。
至于社會(huì)環(huán)境,小到一個(gè)小區(qū),一個(gè)村,大到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),一個(gè)市縣,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也不容忽視。
目前,多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,許多父母望子成龍,望女成鳳比較強(qiáng)烈。作為家長(zhǎng),首先應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子的智力有一個(gè)比較準(zhǔn)確的估價(jià),正視孩子的智力,估價(jià)過(guò)高或過(guò)低都不利于子女教育。
另外,同學(xué)之間也可能互相之間談?wù)撜l(shuí)比較聰明而誰(shuí)又比較笨,家長(zhǎng)們應(yīng)該留心子女因此而產(chǎn)生的驕傲或自卑情緒,讓孩子也能正視自己。
智力是一個(gè)人多種能力的綜合表現(xiàn)。
智力包括觀察力、注意力、記憶力、思維能力和想象力。智力在一定程度上并不是完全由先天決定的。人的一部分智力需要通過(guò)學(xué)校以外的社會(huì)實(shí)踐與生活經(jīng)驗(yàn)獲得。因此,家長(zhǎng)也要鼓勵(lì)孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐,不斷促使其才能的充分發(fā)展。
我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇名思個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)?
【課堂教學(xué)】——1對(duì)60,即1個(gè)老師同時(shí)教60個(gè)學(xué)生,均衡教育,單項(xiàng)的灌輸知識(shí),“填鴨”式教學(xué),學(xué)生被動(dòng)接受,不能照顧到所有學(xué)生;
【傳統(tǒng)家教】——1對(duì)1,即1個(gè)老師教1個(gè)學(xué)生,雖然做到針對(duì)性教學(xué),但一個(gè)老師同時(shí)教幾門(mén)學(xué)科,缺少專業(yè)化,老師也缺少系統(tǒng)培訓(xùn),上課沒(méi)計(jì)劃性,沒(méi)明確規(guī)劃;
【名思個(gè)性化1對(duì)1】——6對(duì)1,即6個(gè)老師服務(wù)1個(gè)學(xué)生,在傳授知識(shí)、解決學(xué)習(xí)困難的同時(shí),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。
【服務(wù)】
名思教育團(tuán)隊(duì),6對(duì)1服務(wù),孩子提高成績(jī)很簡(jiǎn)單!
【學(xué)科分析師】1對(duì)1學(xué)科分析,對(duì)癥下藥,制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案;
【一線教師】1對(duì)1面授,個(gè)性化輔導(dǎo),解決各科知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題;
【陪讀老師】1對(duì)1答疑解惑,隨時(shí)解決疑難問(wèn)題;
【專業(yè)學(xué)習(xí)管理師】1對(duì)1全程跟蹤,隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果;
【心理輔導(dǎo)老師】1對(duì)1心理疏導(dǎo),幫助孩子解決學(xué)習(xí)過(guò)程中因壓力過(guò)重帶來(lái)的心理問(wèn)題;
【中高考把關(guān)教師】1對(duì)1中高考把關(guān)指導(dǎo),剖析中高考命題規(guī)律,傳授應(yīng)試技巧。
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