太倉(cāng)電腦辦公培訓(xùn)太倉(cāng)軟件開發(fā)培訓(xùn)太倉(cāng)Java開發(fā)
概述:太倉(cāng)上元教育Java培訓(xùn)
課時(shí)多,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月,每一步扎實(shí)培養(yǎng),完成學(xué)業(yè)即有能力勝任
JAVA工程師工作。
第1月: C語(yǔ)言+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
以基礎(chǔ)的邏輯思維能力和編程的基本思想培訓(xùn)為方向
本
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2018-09-19 12:13:52 點(diǎn)擊49120次
分類:
標(biāo)簽:
服務(wù)區(qū)域:
江蘇/蘇州/太倉(cāng)/城廂鎮(zhèn)
價(jià)格:
- 1250 元
形式:
周末班,晚托班
級(jí)別:
入門/初級(jí),中級(jí),高級(jí)
聯(lián)系電話:
15357787957
太倉(cāng)上元教育Java培訓(xùn)
課時(shí)多,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月,每一步扎實(shí)培養(yǎng),完成學(xué)業(yè)即有能力勝任
JAVA工程師工作。
第1月: C語(yǔ)言+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
以基礎(chǔ)的邏輯思維能力和編程的基本思想培訓(xùn)為方向
本階段我們輔助增加一個(gè)小項(xiàng)目鞏固練習(xí),完全契合0基礎(chǔ)的學(xué)員,開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
之先河,在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)
題,解決問(wèn)題,讓學(xué)員真的從0基礎(chǔ)開始學(xué)起做起。
第2個(gè)月:Java語(yǔ)言基礎(chǔ)
以Java面向?qū)ο鬄榕嘤?xùn)方向,主研Java Api ,輔助一個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí)。
第3個(gè)月:數(shù)據(jù)庫(kù)和WEB基礎(chǔ)。
以Java Api, XML, Oracle,JDBC Web前端基礎(chǔ),Jquery為培訓(xùn)方向,輔助一個(gè)1
個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí)。
第4個(gè)月:以Servlet/Jsp,Spring框架,SpringMVC框架,SpringMybatis框架為培
訓(xùn)方向,輔助一個(gè)1個(gè)項(xiàng)目實(shí)
踐練習(xí)。
第5個(gè)月:以Struts2,Hibernate為培訓(xùn)方向, 較后學(xué)習(xí)沖刺階段,輔之加強(qiáng)市
面上較長(zhǎng)用的SSM框架和SSH框
架部分學(xué)習(xí)及大量項(xiàng)目實(shí)踐。
課業(yè)結(jié)束2周前,上元為學(xué)員承接了大量真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐,讓學(xué)員一畢業(yè)就有
不止優(yōu)于其他機(jī)構(gòu)2倍的豐富
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。太倉(cāng)上元教育Java培訓(xùn)
課時(shí)多,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月,每一步扎實(shí)培養(yǎng),完成學(xué)業(yè)即有能力勝任
JAVA工程師工作。
第1月: C語(yǔ)言+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
以基礎(chǔ)的邏輯思維能力和編程的基本思想培訓(xùn)為方向
本階段我們輔助增加一個(gè)小項(xiàng)目鞏固練習(xí),完全契合0基礎(chǔ)的學(xué)員,開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
之先河,在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)
題,解決問(wèn)題,讓學(xué)員真的從0基礎(chǔ)開始學(xué)起做起。
第2個(gè)月:Java語(yǔ)言基礎(chǔ)
以Java面向?qū)ο鬄榕嘤?xùn)方向,主研Java Api ,輔助一個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí)。
第3個(gè)月:數(shù)據(jù)庫(kù)和WEB基礎(chǔ)。
以Java Api, XML, Oracle,JDBC Web前端基礎(chǔ),Jquery為培訓(xùn)方向,輔助一個(gè)1
個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí)。
第4個(gè)月:以Servlet/Jsp,Spring框架,SpringMVC框架,SpringMybatis框架為培
訓(xùn)方向,輔助一個(gè)1個(gè)項(xiàng)目實(shí)
踐練習(xí)。
第5個(gè)月:以Struts2,Hibernate為培訓(xùn)方向, 較后學(xué)習(xí)沖刺階段,輔之加強(qiáng)市
面上較長(zhǎng)用的SSM框架和SSH框
架部分學(xué)習(xí)及大量項(xiàng)目實(shí)踐。
課業(yè)結(jié)束2周前,上元為學(xué)員承接了大量真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐,讓學(xué)員一畢業(yè)就有
不止優(yōu)于其他機(jī)構(gòu)2倍的豐富
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
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課時(shí)多,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月,每一步扎實(shí)培養(yǎng),完成學(xué)業(yè)即有能力勝任
JAVA工程師工作。
第1月: C語(yǔ)言+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
以基礎(chǔ)的邏輯思維能力和編程的基本思想培訓(xùn)為方向
本階段我們輔助增加一個(gè)小項(xiàng)目鞏固練習(xí),完全契合0基礎(chǔ)的學(xué)員,開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
之先河,在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)
題,解決問(wèn)題,讓學(xué)員真的從0基礎(chǔ)開始學(xué)起做起。
第2個(gè)月:Java語(yǔ)言基礎(chǔ)
以Java面向?qū)ο鬄榕嘤?xùn)方向,主研Java Api ,輔助一個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí)。
第3個(gè)月:數(shù)據(jù)庫(kù)和WEB基礎(chǔ)。
以Java Api, XML, Oracle,JDBC Web前端基礎(chǔ),Jquery為培訓(xùn)方向,輔助一個(gè)1
個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí)。
第4個(gè)月:以Servlet/Jsp,Spring框架,SpringMVC框架,SpringMybatis框架為培
訓(xùn)方向,輔助一個(gè)1個(gè)項(xiàng)目實(shí)
踐練習(xí)。
第5個(gè)月:以Struts2,Hibernate為培訓(xùn)方向, 較后學(xué)習(xí)沖刺階段,輔之加強(qiáng)市
面上較長(zhǎng)用的SSM框架和SSH框
架部分學(xué)習(xí)及大量項(xiàng)目實(shí)踐。
課業(yè)結(jié)束2周前,上元為學(xué)員承接了大量真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐,讓學(xué)員一畢業(yè)就有
不止優(yōu)于其他機(jī)構(gòu)2倍的豐富
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。太倉(cāng)上元教育Java培訓(xùn)
課時(shí)多,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月,每一步扎實(shí)培養(yǎng),完成學(xué)業(yè)即有能力勝任
JAVA工程師工作。
第1月: C語(yǔ)言+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
以基礎(chǔ)的邏輯思維能力和編程的基本思想培訓(xùn)為方向
本階段我們輔助增加一個(gè)小項(xiàng)目鞏固練習(xí),完全契合0基礎(chǔ)的學(xué)員,開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
之先河,在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)
題,解決問(wèn)題,讓學(xué)員真的從0基礎(chǔ)開始學(xué)起做起。
第2個(gè)月:Java語(yǔ)言基礎(chǔ)
以Java面向?qū)ο鬄榕嘤?xùn)方向,主研Java Api ,輔助一個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí)。
第3個(gè)月:數(shù)據(jù)庫(kù)和WEB基礎(chǔ)。
以Java Api, XML, Oracle,JDBC Web前端基礎(chǔ),Jquery為培訓(xùn)方向,輔助一個(gè)1
個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí)。
第4個(gè)月:以Servlet/Jsp,Spring框架,SpringMVC框架,SpringMybatis框架為培
訓(xùn)方向,輔助一個(gè)1個(gè)項(xiàng)目實(shí)
踐練習(xí)。
第5個(gè)月:以Struts2,Hibernate為培訓(xùn)方向, 較后學(xué)習(xí)沖刺階段,輔之加強(qiáng)市
面上較長(zhǎng)用的SSM框架和SSH框
架部分學(xué)習(xí)及大量項(xiàng)目實(shí)踐。
課業(yè)結(jié)束2周前,上元為學(xué)員承接了大量真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐,讓學(xué)員一畢業(yè)就有
不止優(yōu)于其他機(jī)構(gòu)2倍的豐富
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
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