CAD小班制教學(xué),黃江CAD培訓(xùn)學(xué)校
概述:東莞大朗都市領(lǐng)航職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)零基礎(chǔ)入學(xué),隨到隨學(xué),小班面授授課,學(xué)會為止,畢業(yè)推薦高薪就業(yè),兩年內(nèi)享免費返修課程!
CAD培訓(xùn)基礎(chǔ)要,循序漸學(xué)以致用、生巧。
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廣東/東莞
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18938599662
東莞大朗都市領(lǐng)航職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)零基礎(chǔ)入學(xué),隨到隨學(xué),小班面授授課,學(xué)會為止,畢業(yè)推薦高薪就業(yè),兩年內(nèi)享免費返修課程!
CAD培訓(xùn)基礎(chǔ)要,循序漸學(xué)以致用、生巧。
一、基礎(chǔ)很重要
實踐證明,“手工圖板”繪圖能力是計算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)《AutoCAD》,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖能力,一般來說,繪圖水平高的人,學(xué)起來較容易些,效果較好。
二、循序漸進(jìn)
整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計算機(jī)繪圖的基本知識,如相對直角坐標(biāo)和相對極坐標(biāo)等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握AutoCAD的使用技術(shù)。
三、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)AutoCAD命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨立完成繪圖的能力。
四、熟能生巧
要強(qiáng)迫自己做幾個綜合實例,詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程。
擴(kuò)展資料:
技巧:
1、同樣畫一張圖,有的人畫的大小適中,有的人畫的圖形就很小,甚至看不見,這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用LIMITS命令進(jìn)行了設(shè)定,但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進(jìn)行的。
2、有人用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小,解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。
CAD的初學(xué)者入門步驟
1、基礎(chǔ)懂得分辨設(shè)對象以及軟件的熟
想要用CAD做好圖,首先就得明白自己想要做樣的圖,如果連自己想要做什么都明白,自然也就沒有辦法繼續(xù)學(xué)習(xí)下去了。在CAD當(dāng)中如果明白了自己想要做圖的種類還能夠給我們帶來很多的方便,因為其內(nèi)置當(dāng)中就有很多種分類可供選擇,像是電氣設(shè)計、服裝設(shè)計等等。
接著就是熟悉操作界面了以及軟件當(dāng)中的功能了,在每一個軟件當(dāng)中都會有不同的快捷來對應(yīng)某些相關(guān)的功能。熟記功能作用記憶快捷方式,可以給我們帶來很多的方便,也會讓我們了解自己能夠用這個軟件做些什么東西。
2、基礎(chǔ)掌握基礎(chǔ)的操作以及設(shè)計流程
新手在看CAD制作出的設(shè)計圖的時候大多都會眼花,因為它實在是太復(fù)雜了。其實在軟件當(dāng)中這個設(shè)計圖一點都不負(fù)責(zé),因為它將設(shè)計圖中細(xì)分成了很多個圖層,每一圖層就是一個花樣或者線條之類的。
在學(xué)習(xí)CAD之前就要了解這些圖層需要怎么做,圖層上有哪些功能,會有一些什么影響等等,這方便進(jìn)行后續(xù)的提高以及精進(jìn)技術(shù)。
3、基礎(chǔ)是軟件外的學(xué)習(xí)
基礎(chǔ)的操作會了便不代表我們就會作圖了,還需要了解一些軟件外的知識。比如不同行業(yè)當(dāng)中對字體、格式、線條等內(nèi)容的規(guī)范,只有在知道這些的時候,才能夠用CAD制作出符合要求的圖紙來。
[本信息來自于今日推薦網(wǎng)]
CAD培訓(xùn)基礎(chǔ)要,循序漸學(xué)以致用、生巧。
一、基礎(chǔ)很重要
實踐證明,“手工圖板”繪圖能力是計算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)《AutoCAD》,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖能力,一般來說,繪圖水平高的人,學(xué)起來較容易些,效果較好。
二、循序漸進(jìn)
整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計算機(jī)繪圖的基本知識,如相對直角坐標(biāo)和相對極坐標(biāo)等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握AutoCAD的使用技術(shù)。
三、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)AutoCAD命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨立完成繪圖的能力。
四、熟能生巧
要強(qiáng)迫自己做幾個綜合實例,詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程。
擴(kuò)展資料:
技巧:
1、同樣畫一張圖,有的人畫的大小適中,有的人畫的圖形就很小,甚至看不見,這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用LIMITS命令進(jìn)行了設(shè)定,但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進(jìn)行的。
2、有人用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小,解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。
CAD的初學(xué)者入門步驟
1、基礎(chǔ)懂得分辨設(shè)對象以及軟件的熟
想要用CAD做好圖,首先就得明白自己想要做樣的圖,如果連自己想要做什么都明白,自然也就沒有辦法繼續(xù)學(xué)習(xí)下去了。在CAD當(dāng)中如果明白了自己想要做圖的種類還能夠給我們帶來很多的方便,因為其內(nèi)置當(dāng)中就有很多種分類可供選擇,像是電氣設(shè)計、服裝設(shè)計等等。
接著就是熟悉操作界面了以及軟件當(dāng)中的功能了,在每一個軟件當(dāng)中都會有不同的快捷來對應(yīng)某些相關(guān)的功能。熟記功能作用記憶快捷方式,可以給我們帶來很多的方便,也會讓我們了解自己能夠用這個軟件做些什么東西。
2、基礎(chǔ)掌握基礎(chǔ)的操作以及設(shè)計流程
新手在看CAD制作出的設(shè)計圖的時候大多都會眼花,因為它實在是太復(fù)雜了。其實在軟件當(dāng)中這個設(shè)計圖一點都不負(fù)責(zé),因為它將設(shè)計圖中細(xì)分成了很多個圖層,每一圖層就是一個花樣或者線條之類的。
在學(xué)習(xí)CAD之前就要了解這些圖層需要怎么做,圖層上有哪些功能,會有一些什么影響等等,這方便進(jìn)行后續(xù)的提高以及精進(jìn)技術(shù)。
3、基礎(chǔ)是軟件外的學(xué)習(xí)
基礎(chǔ)的操作會了便不代表我們就會作圖了,還需要了解一些軟件外的知識。比如不同行業(yè)當(dāng)中對字體、格式、線條等內(nèi)容的規(guī)范,只有在知道這些的時候,才能夠用CAD制作出符合要求的圖紙來。
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