兒童智力檢測需要什么軟件蓋澤爾智力發(fā)育診斷系統(tǒng) 

一、系統(tǒng)簡介

蓋澤爾發(fā)育診斷 (Gesell Development Diagnosis Scale,簡稱 GDDS), 是美籍小兒科醫(yī)生和心理學(xué)家蓋澤爾通過數(shù)十年對嬰幼兒行為系統(tǒng)的觀察，于1940年編制了嬰幼兒發(fā)育量表。此表使用的測量項目比較實際，基本反映了嬰兒的重要行為表現(xiàn)。

蓋澤爾量表適用范圍：本測試適用于于出生后4周到6歲的嬰幼兒。

蓋澤爾量表測試領(lǐng)域：有運動、適應(yīng)性行為、語言和個人—社交行為。

蓋澤爾量表具體測試項目：

1、運動：包括大動作如坐、走、跑等姿勢和精細(xì)動作如大把抓、捏取等。

2、適應(yīng)性行為：包括手的擺弄、探究、覺醒程度等。

3、語言：包括面部表情、發(fā)音、懂話及說話等。

4、個人— 社交行為：包括生活自理、游戲、大小便，以及與成人往來等。

上述四個領(lǐng)域共有63個項目，但不同年齡的嬰兒通過某一項目的要求不同，所以又演化出517個項目。這些領(lǐng)域都與智力有關(guān)，但嬰兒在這些領(lǐng)域的發(fā)展可以不平衡。因此蓋澤爾提出4周、16周、28周、40周、52周、18個月、24個月、36個月著8個年齡是發(fā)展的關(guān)鍵年齡。在關(guān)鍵年齡嬰兒的行為變化最大，能夠顯示出飛躍的發(fā)展�？梢哉f關(guān)鍵年齡是嬰兒發(fā)育的轉(zhuǎn)折點，在這幾個年齡出現(xiàn)的新行為是某個階段發(fā)育成熟的標(biāo)志。因此，要把這幾個年齡段出現(xiàn)的行為作為重點檢查的項目。

實用價值：

①篩出一些可能有問題，但臨床上尚無癥狀。  

②對可能有問題的小兒可用GDDS篩查予以證實或否定。

③對有高危因素的小兒可進(jìn)行發(fā)育監(jiān)測。

二、軟件特點

  1、把測驗操作軟件化。而且將測驗中的重做、免做、限時、中斷等測驗規(guī)則自動化，完全交給軟件進(jìn)行，簡化了操作的步驟，減輕施測者的工作負(fù)擔(dān)。

  2、始終堅持從專業(yè)的角度進(jìn)行軟件的研發(fā)，保證了測驗的信效度。

  3、從原始分到量表分，全部由軟件自動完成，簡化了計算過程。

  4、軟件對測試者的資料、測驗的結(jié)果都可以實現(xiàn)信息化的管理。

三、測驗說明

(1)測驗?zāi)康模褐荚谶M(jìn)行智力篩選，以便對可疑者作進(jìn)一步診斷性的檢查。

(2)適用范圍：0～6歲嬰幼兒。

(3)測驗時間：15分鐘左右。 

 (4)量表構(gòu)成：量表由多個不同的測試項目組成，根據(jù)嬰幼兒智能發(fā)育的次序先后不同，各項目與0～6歲的某個年齡段相對應(yīng)。這些項目在測驗表分別安排于4個能區(qū)，包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、身邊處理及社會適應(yīng)能力4大項。 

  (5)測驗結(jié)果：分為正常、可疑、異常及無法解釋4種。 

 (6)測驗評價：操作簡便，花費時間少，工具簡單。能從多個維度（能區(qū)）評價兒童的心理行為發(fā)育，幫助我們了解兒童發(fā)育的程序性和時間性；同時，其檢查、評價方法也是我們了解其他的兒童發(fā)育評價方法的基礎(chǔ)。

四、軟件功能說明

  1、測量軟件有全面的系統(tǒng)設(shè)置功能，并支持多級用戶管理。

  2、測驗界面將圖形直接顯示出來，被測只需點擊對應(yīng)的圖片即可完成選擇，非常方便。

  3、在測試中間可以隨時停止測試，回來后接著測試。

  4、在測試中間系統(tǒng)擁有斷電續(xù)評功能，保證測評數(shù)據(jù)的完整性。

  5、可以根據(jù)評分結(jié)果自動計算得分及報告。

  6、測驗數(shù)據(jù)實現(xiàn)了數(shù)字化的管理。

  7、軟件中可以進(jìn)行數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)還原，增加了安全系數(shù)。

  8、軟件服務(wù)器端支持一鍵快速安裝，無需其他任何數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器配置，裝完即可使用。

  9、軟件可運行于普通臺式機(jī)、筆記本電腦、觸摸互動一體機(jī)等硬件平臺上。

  10、軟件可安裝應(yīng)用于Windows系列版本上。

五、軟件的產(chǎn)品組成

1、軟件安裝光盤一套

2、硬件加密狗一個

3、輔助工具箱一套

孩子聰明伶俐是每一位父母的心愿，望子成龍之心人皆有之，孩子不幸患上小兒智力低下，家長們不要灰心，要給孩